Images a lacer

Une gentille dame a mis à notre disposition de jolies images a télécharger pour en faire des images a lacer. Une fois les images imprimées, je les ai plastifiées et fais des trous à l'aide de la perceuse. À ma grande surprise, le premier à s'intéresser à cette activité a été Gabriel, ensuite Léa suivit à son tour, mais c'était plus difficile pour elle. Pas facile de choisir le bon trou afin de suivre la petite ligne blanche,,,,

Pour télécharger les images, cliquez ici ( Les images étaient très grosses, alors j'ai fait Save picture as pour pouvoir imprimer les images à un format normal).

Suite, expériences jardinières

Quelques jours après nos premières expériences de germinations, je me suis dit qu'il serait intéressant d'essayer aussi dans un bocal (j'avais vu cette idée quelque part dans mes fouilles sur Internet), de cette façon l'observation des parties de la graine germée serait plus facile a observer, du moins le développement des racines.

Expériences jardinières !!

Nous expérimentons les différentes étapes de germinations avec les pépins (pommes, raisins, kiwis et citrons), les noyaux (pêche et prune) et différentes légumineuses (pois chiches, pois, haricots et lentilles). Nous avons même essayé de faire germer de l'orge, mais cela n'a pas fonctionné. Pour les pépins et les noyaux, je ne m'attends pas à grand-chose, mais on essaie tout de même,,,on verra !! À date ils n'ont pas germés. =(. (Si vous connaissez des trucs ou avez déjà fait l'expérience, vos conseils sont les bienvenus =D)

Mais pour les légumineuses ce fut très facile. Alors voici les différentes étapes en photos.

Jours 5, c'est le temps de planter dans la terre




Jours 7


Jours 8




Jours 9

L'hydrographie et le relief.

Inspirée des cartes de nomenclature Montessorienne, j'ai fabriqué celles-ci pour Gabriel. Les cartes portent sur le relief et l'hydrographie ainsi que sur différents types de végétation. La première série de cartes comprend une photo avec sa description (Pour voir de plus près, cliquez sur la photo). Ensuite, j'ai imprimé en double mes cartes pour pouvoir séparer l'image de sa description, de cette façon Gabriel pourra associer les descriptions avec l'image qui s'y rapporte. Je lui ai aussi préparé des travaux reliés à cette étude.

Carte: L'hydrographie

Carte: le relief

Carte: Les types de végétation

Évaluation: Le relief et l'hydrographie

Évaluation: Les types de végétation

Scène volcanique !!

Depuis peu, Gabriel s'intéresse aux volcans,, en tous les cas, il nous pose des questions sur le sujet ;D. Donc aujourd'hui, je lui ai fait la surprise de" l'expérience du volcan en éruption",, un classique !!Nous avons eu autant de plaisir à monter notre scène que de faire l'éruption du volcan. J'ai aussi complété cet atelier avec quelques exercices et lectures, que vous trouverez ici et ici.

Voici les images =D

Crayola recyclé !!!

Depuis un moment, je voulais faire cette activité avec les enfants. Les crayons de cire n'ont jamais été très populaires ici, les enfants préfèrent les feutres ou la peinture. Je me suis donc dit '' si je change leurs formes peut-être que,,,,,,''

J'avais vu cette idée ici. (Vous y trouverez la façon de réaliser ces pastilles.)

Les petits amoureux !!

Le couple de cardinaux(nals ??)vient nous visiter chaque jour, ils sont toujours ensemble...Depuis quelques jours nous apercevons des Carouges, j'étais certaine d'avoir pris une photo de la femelle avec le mâle, mais je trouve plus ou je l'ai mise....Et pour la première fois, 3 chardonnerets en même temps dans notre plateau. Si je ne me trompe pas, il a un mâle accompagné de 2 femelles.